Как помочь малышу научиться говорить

0
(Yamama) Оля
2 Октября 2014, 01:14
 
 
Статья:
Специалистами установлено, что после года у ребёнка начинают появляться первые слова, а к двум годам чаще всего он начинает разговаривать, при чём неожиданно для всех. Для начала малыш учится понимать речь - это называют пассивным общение, то есть вы называете предметы, а он понимает о чём именно идёт речь. Активное общение всегда наступает позже. Сегодня поговорим о том, как помочь своему крохе поскорее заговорить.

Советы родителям:
1. Самое важное правило - постоянное общение с карапузом независимо от того, какой на данный момент у него возраст. Он имитирует звуки, вы в ответ произносите слова.
2. Называйте вещи своими именами, указывая при этом на них. Если показываете на кого-то из членов семьи, говорите так: "Это папа!", "Это мама!".
3. Читайте больше детских книжек с яркими понятными картинками, это могут быть просто стишки или добрые сказки.
4. Не стесняйтесь петь своему ребёнку, при этом на слух он будет улавливать звучание.
5. Проводите с ним упражнения, проговаривайте слова медленно и по слогам, при этом вытягивая губы в соответствие со звуками.
6. Объясняйте ему то, что вы делаете, допустим: "Садимся кушать!", "Сейчас помоем твои ручки!", "Давай снимем с тебя ботинки!".
7. Не мямлите, всегда говорите внятно и с выражением, а если хотите привлечь внимание малыша к какому-то объекты, говорите в эмоциональных тонах: "Посмотри, какая беленькая кошечка побежала!", "За окном дождик пошёл!".
8. Задавайте ему короткие вопросы, на которые он с лёгкостью может ответить "да" или "нет".
9. Поиграйте в игру, например, подражание животным. Показывайте на картинки и вместе имитируйте речь данного существа. Если фантазия богатая, мы можете сами одеваться в костюмы зверюшек.
10. Постоянно хвалите кроху, когда у него получилось произнести какое-нибудь слово.
11. Просмотр телевизора замените полезным занятием. Лучше включите хорошую музыку или детские песенки.
12. Развивайте мелкую моторику, например, лепкой из пластилина. Делайте гимнастику для пальчиков.
13. Водите своего карапуза в те места, где наибольшее скопление детишек, там он будет учиться навыкам общения.
14. И в дополнение ко всему, чтобы он рос здоровым и активным, обеспечьте его правильным питанием и долговременным прибываем на свежем воздухе.

Терпения, дорогие родители! Помните, что каждый ребёнок индивидуален и развивается по своему!

Был ли полезен материал?
да 0 нет 0
 
 

USER: 393


Речь – важный показатель психологического развития малыша, однако, момент ее становления у всех детей различен. Некоторые дети свободно выражают себя словами уже в год, обладая значительным словарным запасом, а к 1,5 годам разговаривают предложениями. Другие и в 2,5 года обходятся в общении жестами и несколькими фразами. Все это лишь показатель индивидуальности малышей. По сложившемуся мнению тревожиться следует в случае, когда ребенок не разговаривает по достижении 3 лет. В то же время в родительских силах помочь своему крохе начать общаться с окружающим миром. Достаточно лишь уделять ему внимание и время.

Самое простое, чем может помочь ребенку для становления и развития речи любой родитель, - это общение. Старайтесь постоянно разговаривать с малышом, с самых первых минут знакомства с ним в роддоме. Многие упускают эту возможность, аргументируя тем, что малыш лишком мал и ничего не понимает. Но цель подобного общения – не в том, чтобы ребенок понял монолог, а в том, чтобы он постепенно знакомился с миром звуков, человеческой речью, с движениями губ при произнесении слов. Все это способствует развитию мозговой деятельности, у ребенка развивается слух, как следствие, совершенствуется речь. О чем говорить с крохой? Обо всем, что видите и делаете: комментируйте ваши действия, называя малыша по имени (Какой Ванечка хорошенький! Ванечка хочет кушать? Сейчас мы покупаемся, и мама даст Ванечке молочко), называйте и показывайте ребенку окружающие предметы и явления (А где наша киса? Киса спит на диване. Смотри, какая киса пушистая). Старайтесь не держать малыша в коляске, если он бодрствует, не хочет спать, и на улице хорошая погода: показывайте ему траву, цветы, птиц, деревья, рассказывая об этом с улыбкой и доброжелательным тоном. Совсем маленьким деткам достаточно откинуть капюшон на коляске и показать небо. Как правило, крохи любят долго и внимательно рассматривать небесную ввысь.

Помимо комментирования окружающего мира, родителям неплохо было бы запасти в памяти и различные стишки, потешки, сказки. Малыши очень любят слушать подобные произведения и могут даже «подпевать». Читайте ребенку как можно больше. Своей дочке мы стали активно показывать и читать книги, когда ей было 3 месяца. И она слушала! «Курочка Ряба», «Репка», «Три медведя» – все это было ей в удовольствие. Конечно, книги должны быть красочными и с крупными изображениями. К 1,5 годам у дочки накопилась внушительная библиотека, содержимое которой она знает наизусть, подсказывает пропущенные слова, комментирует происходящее в книге, рассказывает сказки и стишки в процессе игры. Кстати, это еще один способ, побуждающий малыша к общению, - инсценировка сказок. Сначала прочитайте сказку, в другой раз обыграйте ее с игрушками, а затем ребенок сам будет это делать без вашей помощи. У нашей девочки любимое произведение – «Теремок».

При развитии речи не нужно забывать и о моторике, ведь давно известна взаимосвязь между речью и нервными окончаниями детских пальчиков. Делайте массаж ладошек и пальчиков ребенка, помогут здесь и различные пальчиковые игры («Сорока-ворона», «Вышли пальчики гулять»). Не бойтесь давать ребенку возможность играть с мелкими предметами (пуговицы, камешки, крупа, макароны, небольшие игрушки). Единственное условие – все действия с подобными предметами должны проходить под контролем взрослых!  Занимайтесь с ребенком творчеством: лепите из пластилина, рисуйте, клейте аппликации.

Хорошую помощь может оказать музыка. Просто включайте ее ребенку, а также пойте сами. Своей дочке мы специально купили небольшой проигрыватель, записали на флэш-карту детские песенки и аудио-сказки. Прошло немного времени, и она стала рассказывать сказки в процессе игры – нам оставалось только слушать ее и удивляться.

Приведу еще несколько простых советов о том, как помочь ребенку разговориться:

 - Побуждайте говорить малыша, старайтесь не говорить за него, не рассказывать слишком много, иначе у ребенка просто не будет желания что-либо произносить, ведь мама сама за него все скажет. Можно создавать для него ситуации выбора, чтобы малыш сам называл то, что хочет (Ванечка, скажи, что ты хочешь? Мама не знает. Яблоко или банан?). Можно задавать ребенку вопросы, побуждая его тем самым отвечать («Ой, кто это? Ты знаешь? Собачка?», «А как собачка говорит? Гав-гав?» или «Давай позовем кису! Как надо звать кису? Кис-кис? Помоги маме позвать кису»).

- Не называйте предметы упрощенными названиями, не сюсюкайте (собака – это собака, а не гав-гав, кошка – это киса, но не мяу).

- Общаясь с малышом, смотрите ему в глаза для того, чтобы он видел ваше лицо, следил за движениями губ, учась произносить слоги. Не ленитесь опускаться до уровня его роста, не говорите с ним свысока.

- Не запугивайте ребенка, не запрещайте и чересчур не ограничивайте малыша в познании мира, ведь таким образом у ребенка формируются первые знания о жизни, а значит и первые вопросы: «Что? Как? Почему?» - а это и есть стимул к общению.

- Когда ребенок заговорит, не перебивайте его – дайте высказаться, пусть он совершенствует свою речь. Не смейтесь над его милым произношением, не ругайте за ошибки - можно просто ненавязчиво доброжелательно повторить слово, названное им, в правильном варианте. В дальнейшем вашей целью станет совершенствование произношения малыша, обучение его произношению трудных звуков, но это уже тема для другой статьи.


Назад в раздел



10 комментариев свернуть все
 
  •  
    (Лисичка80) Елена
    (Лисичка80) Елена
    20 Марта 2013, 16:14 #
    0       
    Еще очень помогает малышам в развитии речи - разговор по телефону. Пусть папа или бабушка на том конце провода задает ребенку вопросы, на которые малыш будет отвечать "да", или "нет". Затем уже можно задавать более сложные вопросы.
    •  
      (Оксана1984) Оксана
      (Оксана1984) Оксана
      20 Марта 2013, 23:26 #
      0       
      Интересное предложение. А наша красавица, например, до сих пор не любит говорить по телефону, предпочитает молча выслушивать то, что ей говорят в трубку, хотя общаясь без телефона, болтает без умолку. Так что телефонный собеседник из нее получился бы плохой Шутливо
      •  
        (Лисичка80) Елена
        (Лисичка80) Елена
        21 Марта 2013, 11:52 #
        0       
        Наш малыш так и начал разговаривать. Они с бабушкой каждый день по-телефону общались. Сначала просто слушал, потом научился что-то отвечать, а около двух лет уже рассказывал ей что-нибудь сам. Теперь у него даже игры такие - возьмет игрушечный телефон и ходит по комнате с важным видом - рассуждает.
  •  
    (julija.274) Юлия
    (julija.274) Юлия
    25 Марта 2013, 12:11 #
    0       
    Преподаватели в институте всегда говорили нам, что речь ребенка находится на кончиках его пальцев. Поэтому необходимо развивать мелкую моторику: перебирать мелкие предметы, рисовать, играть в пальчиковые игры.
  •  
    (Simpi) Simpi
    (Simpi) Simpi
    26 Марта 2013, 08:55 #
    0       
    Помочь в развитии речи у малыша может общение с детишками чуть старшего возраста. Приведу пример: отдавая дочку в детский сад, она умела говорить лишь некоторые слова. Остальные дети в группе были на полгода страше, и речь у некоторых была уже слаженной. После 2х недель походов в детский сад и общения со сверстниками, дочка заговорила целыми предложениями. Если нет возможности ходить в детский сад, можно заменить общение между детьми на игровой площадке.
  •  
    (lenaweber) Лена
    (lenaweber) Лена
    8 Августа 2013, 00:48 #
    0       
    У кого какие проблемы) Кто бы мне помог моих научить помолчать)
  •  
    (AGOOL) Александра
    (AGOOL) Александра
    1 Сентября 2013, 18:58 #
    0       
    Моя дочь первые слова сказала в шесть месяцев, сначала было "баба", а потом "мама", "папа", "дедя". И как началось. 
    Я с дочуркой постоянно разговаривала. Даже когда она была в животике, я гладила пузико и пела песенки, читала пузику детские стишки. Когда малышка родилась, я даже одеваясь, подходила к ней и спрашивала: "Что маме одеть?", "Что папуле на ужин приготовим". Я постоянно ей читала книжечки. Была уверена, что дочь улавливает каждое мое слово. Я как-то увлекалась чтением по губам и потому проговаривала слова дочурке, чтобы она запоминала артикуляцию, а не только на слух воспринимала. В год она уже спокойно разговаривала. А в полтора года пела песни и читала стихи. Сейчас нам три с половиной, но мы уже пишем буквы русского алфавита.  Знаем буквы и начинаем читать книги по слогам. При этом я не заставляю дочку, она сама приносит книги, или тащит доску с мелками - и давай учи ее новому. 
    Вполне солидарна с ответом (lenaweber), мне бы тоже научить дочь молчать <img src='/bitrix/images/socialnetwork/smile/girl_sigh.gif' alt='Хех, читаем' title='Хех, читаем' border='0' /> , все соседям расскажет.
  •  
    (luna) Ольга
    (luna) Ольга
    6 Декабря 2013, 17:11 #
    0       
    В первую очередь - общаться с ним. Причем, не сюсюкаться и картавить, а говорить как с разумным человеком.
  •  
    (marina8506) Марина
    16 Декабря 2013, 16:49 #
    0       
    На 100% согласно и поддерживаю точку зрения, что родителям не стоит слишком много сюсюкаться и произносить неправильно слова. Многие заменяют простые слова на, как нам кажется, дестские ( всякие "нямки" и т.д.). Считаю, что это тоже неправильно, так как в дальнейшем ребенок привыкает к этим словам и может очень долго их употреблять. Достаточно будет и того, что бабушки с дедушками будут сюсюкаться с ним. Уже давно понятно, что лучше всего ребенок начинает говорить, попадая в коллектив, и лучше, если попадет к немного более старшим деткам. Сложнее детям, которые в силу обстоятельств не попали в старшую группу, а остались с детьми немного младше себя. В этом случае ребенок может перестать учиться правильно говорить и речь останется на прежнем уровне. Он может по просьбе родителя произносить правильно слова, без дефектов, но в повседневном разговоре по привычке, будет шепелявить и кривляться. Со временем это конечно пройдет, но может доставить много сложностей в школе, когда нужно будет правильно писать слова.
  •  
    (Наталька85) Наталья
    (Наталька85) Наталья
    17 Декабря 2013, 12:03 #
    0       
    согласна с автором статьи полностью! разговаривать, общаться с ребенком - самое главное. Я своему сынишке комментировала все свои действия, спрашивала что-то постоянно, показывала, рассказывала... Начал говорить месяцев в 10, наверное. В полтора года говорил простыми предложениями, знал  право-лево; в 2 года рассказывал стихи на садиковской елке; в 2,5 считал до 10, начал рассуждать (мама, ты одень меня, на улице холодно, вдруг я заболею?). Сейчас ему три, и он вовсю болтает. Задает много вопросов, поет песни, рассказывает полностью сказки (с интонациями, эмоционально). Хотя... может, мне просто повезло с сыном?)))

[ Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи ]

О чем сегодня пишем?
Личный кабинет
Логин:
Пароль:
Регистрация
Забыли свой пароль?